Оценка компетентности персонала – 4 часть

работа, карьера, персонал

Объективная оценка компетентности специалиста как с точки зрения знания предмета, так и с точки зрения деловых качеств является сложной задачей. На практике часто используется субъективный подход, в основе которого находится оценивание по индивидуальным критериям, что часто является основанием для распространения так называемых «двойных стандартов». Практикуется также оценивание по статистическим критериям, что существенно зависит от случайного состав групп, которые экзаменуются. Оба эти подхода не рекомендует «ОСП УАК», так что избегайте их.

Разработанная методика повышает роль объективных критериев и снижает возможность субъективного подхода. МОКП помогает экзаменатору достичь необходимой уверенности в правильности и объективности оценивания ответов на экзамене. Оценивание ответов в пределах экзаменов происходит исключительно на основании объективных критериев, детально разработанной оценочной схемы и утвержденной шкалы оценок. МОКП позволяет получить правильное представление, что такое «очень хороший» и «хороший» ответ, или где находится тот самый предел, который допускает признание проведенного экзамена сданным.

Порядок разработки экзаменационных вопросов:

  • позволяет проверить знание национальных и международных стандартов, которые применяются в системах менеджмента, согласно области сертификации;
  • дает возможность оценить уровень понимания стандартов, способность интерпретировать и адаптировать требования стандартов к конкретным условиям организации, навыки анализировать обстоятельства, способность логически мыслить;
  • обеспечивает проверку знаний и навыков владения специальными методами;
  • помогает выявить знания принципов менеджмента и инструментов управления качеством, экологией и безопасностью, активно применяемых в современной практике.

С целью обеспечения объективности, полноты и всесторонности оценивания разработана четкая структура критериев оценивания, которая имеет древовидную конфигурацию, что соответствует структуре требований к компетентности персонала. Отдельным составляющим компонентам требований к знаниям и навыкам был поставлен в соответствие набор критериев оценки.

Все права защищены! Копирование материалов Блога без согласия автора запрещено!